Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

8 291 Événements

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Nantes

Colloque - Époque contemporaine

20 ans de la MSH Ange-Guépin : 20 ans de projets interdisciplinaires

Ce colloque, organisé les 3 et 4 octobre 2013 pour fêter le 20ème anniversaire de la MSH Ange-Guépin, a pour objectif de réfléchir au positionnement local, régional, national et international de la MSH en mettant ces questions en perspective avec la politique nationale de la recherche en sciences humaines et sociales (SHS) menée en France depuis 20 ans et en prenant en compte les enjeux actuels de la recherche interdisciplinaire en SHS.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Les arts en pratiques. Transgresser, subvertir ou brouiller le genre

Appel à contribution pour un numéro spécial de la revue Ethnologie française (2016-1)

Ce numéro vise à étudier les processus sociaux qui sous-tendent le brouillage, le contournement, la subversion ou la transformation genrée des pratiques artistiques, à la fois dans les sociétés contemporaines et dans les sociétés passées. Fondé sur les travaux existants en sciences sociales sur le sujet, il éclairera cette question d’un jour nouveau et transversal. Les textes rassemblés dans ce numéro, tirés de cas empiriques originaux, saisiront les manières dont se dessinent concrètement les frontières du genre, dont elles se font et se défont. Par le jeu de la comparaison entre les arts, ils contribueront à mettre en évidence des processus porteurs, ou non, des transgressions ou subversions genrées des pratiques artistiques (danse, théâtre, musique, littérature, cinéma, arts plastiques, cirque…).

Paris

Journée d'étude - Amériques

De l'unité populaire à la transition démocratique

Représentations, diffusions, mémoires cinématographiques du Chili, 1970-2013

À l’occasion du 40^e anniversaire du coup d’État militaire contre le gouvernement de Salvador Allende au Chili, l’association de doctorants « Les trois lumières » (Paris 1 ; HiCSA) organise deux journées d’étude. Ces journées visent à explorer trois axes de réflexion à l’échelle des continents américain, européen et de l’URSS : le travail politique des cinéastes chiliens sous l’Unité populaire et pendant toute la durée de la dictature, au Chili ou en exil ; la mobilisation internationale des milieux cinématographique en soutien au gouvernement de Salvador Allende et contre la répression mise en place par la junte militaire ; le rôle du cinéma dans la mémoire de l’Unité populaire et de la dictature dans le contexte du Chili actuel.

Lomme

Appel à contribution - Sociologie

Handicap et dépendance : impact social de la recherche et besoin social en recherche

Enjeux sociaux de la recherche sur le handicap et la dépendance

Ce colloque s’inscrit dans la volonté de développer une recherche inclusive, respectueuse des meilleurs standards scientifiques autant que des potentiels de contribution des personnes aux recherches qui les concernent. Il est plus que temps de voir les disciplines scientifiques et ceux qui les font vivre se laisser questionner par la société civile et les acteurs de l'accompagnement du handicap et de la perte d’autonomie. C’est dans cette perspective que ce colloque de deux jours amènera les participants à interroger les recherches présentées pour aller « d’une recherche socialisée à une socialisation de la recherche ».

Tours

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Recrutement d'un(e) chargé(e) d'étude pour le laboratoire d'étude et de recherche en travail social

L'ATEC recrute pour son laboratoire d'étude et de recherches en travail social un chargé d'étude en CDI à 80%.

Appel à contribution - Sociologie

Le pluralisme dans les mouvements féministes

Dossier thématique de la revue « L’Homme et la Société »

Ce dossier thématique vise à restituer les pratiques des groupes féministes confrontés à la réflexion sur les inégalités profondes qui les traversent. Il questionnera les effets au niveau des actions militantes des discours qui dénoncent les points de vue hégémoniques. Comment la pensée sur l’intersectionnalité s’inscrit-elle concrètement dans le militantisme ? Comment la reconnaissance s’étaye-t-elle de manière empirique ? Il s’agira d’étudier des stratégies et des modes d’intégration ou de « démarginalisation » mis en œuvre dans les mouvements féministes nationaux ou transnationaux, mais aussi des résistances au pluralisme, des contre-discours rejetant la formation de coalitions et plaidant pour un strict séparatisme de l’action collective.

Liévin

Journée d'étude - Éducation

Regards croisés sur la régulation du processus éducatif en EPS

Cette journée d’étude vise à interroger le processus éducatif en œuvre en EPS sous l’angle des régulations qui l’accompagnent et le réorientent. Les régulations permettent de réduire l’écart entre ce qui est visé et ce qui est, entre ce qui est et ce qui devrait être. Plusieurs processus, catégories d’acteurs et d’institutions sont au cœur de ces régulations qui peuvent par ailleurs s’opérer à différentes échelles de l’action éducative. Cette manifestation questionne les régulations à travers plusieurs entrées thématiques : les enjeux de la régulation, les normes et savoirs qui la sous-tendent ; les pratiques, dispositifs et leviers de régulation ; les résultats de la régulation, ses effets et les obstacles rencontrés. Afin de proposer des éclairages complémentaires et de favoriser le dialogue entre une pluralité d’acteurs de l’EPS et de disciplines scientifiques, cette journée d’étude articule deux conférences, une table ronde et six communications scientifiques.

Vanves

Appel à contribution - Histoire

Les proportions dans les musiques anciennes

Journées de musiques anciennes de Vanves

Le thème « Proportions en musique » dresse un cadre général pour les musicologues, musiciens, luthiers, historiens de l'art, historiens, etc., afin de discuter des relations multiformes entre les proportions ou rapports numériques et la musique en occident et ailleurs (1150-1750).

Strasbourg

Appel à contribution - Sociologie

Foucault post mortem

Le 25 juin 1984 mourait Michel Foucault. Depuis lors, son influence n'a cessé de s'étendre, d'un point de vue épistémologique, géographique et culturel. Le laboratoire Cultures et Sociétés en Europe organise, les 25 et 26 juin 2014, à l'occasion du 30^e anniversaire de la mort de Foucault, un colloque visant à comprendre les raisons de son succès persistant et à analyser son rayonnement post mortem. L’objectif du colloque de Strasbourg sera de montrer la place de Foucault dans les échanges épistémologiques européens depuis 1984, de faire le point sur la réception de cet auteur dans différents pays européens, et sur la manière dont les écrits posthumes ont permis de revisiter les interprétations foucaldiennes, afin de préciser les différents profils européens de Foucault post mortem.

Créteil

Journée d'étude - Éducation

Violence(s) et genre à l'école

Cette journée d’études internationales dédiée au genre et aux violences à l’école a été initiée par la revue Recherches & Educations de la société Binet-Simon. Organisée en partenariat avec la Délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire et l’Observatoire universitaire international Education et Prévention. Elle réunira des spécialistes venus de différents pays (France, Cameroun, Canada, Suisse…) et des professionnel-les issu-e-s des milieux institutionnel et associatif.

13 sep 2013	11 oct 2013	15 nov 2013
17 jan 2014	14 fév 2014	...

Rennes

Séminaire - Langage

Sociolinguistique et urbanisation. Fondation(s) / (re)fondations d’une discipline

Ateliers de recherche

Si l’on peut admettre que la sociolinguistique urbaine procède (comme d’autres disciplines du champ des recherches sociales) du tournant de la spatialité et de ce fait d’une quasi-médiation épistémique des concepts de la sociolinguistique générale, on ne doit pas, par ailleurs, faire l’économie de conceptualisations spécifiques la concernant tout autant que de la penser dans une tradition de recherche fructueuse. Les ateliers de recherche ont pour objectif d’organiser régulièrement des moments de réflexion collective autour des questions fondatrices de la sociolinguistique confrontées à des dynamiques socio-langagières émergentes et à des réalités sociales prégnantes. Il sera question de construire l’épistémologie de la sociolinguistique urbaine en tant que sociolinguistique des discours etdes formes de pluralités.

Dijon

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Restitution et diffusion des données d’enquête

Ethnographies plurielles IV

Ce colloque s’inscrit dans la poursuite de la réflexion engagée à la société d’ethnologie française sur les ethnographies plurielles pratiquées dans les sciences sociales aujourd’hui. Après avoir exploré les diverses manières de pratiquer l’ethnographie dans les disciplines, puis avoir suivi le fil des différentes « carrières » d’ethnographes et des premiers pas, nous souhaiterions maintenant aborder la question de la restitution des données d’enquête. La restitution renvoie aussi bien à une forme de réflexivité que l’activité scientifique génère elle-même difficilement, au « retour » des données d’enquête auprès des interlocuteurs sur le terrain qu’à la diffusion des connaissances produites auprès du grand public. Le contexte actuel de la recherche en ethnographie s’avère propice à la conduite d’une réflexion sur la restitution : la reprise de terrains anciens, la numérisation des archives d’une grande enquête comme celle conduite à Minot, le développement d’une ethnologie de commande avec ce que l’exercice suppose d’action culturelle par exemple, les ethnographies multi-situées ou les comparaisons internationales sont autant d’occurrences qui démontrent la pertinence et l’ancrage du sujet tant au niveau local que dans un cadre plus général.

Mont-Saint-Aignan

Appel à contribution - Sociologie

Sociologie et sciences du langage : quel dialogue, quelles interactions ?

Le colloque « Sociologie et sciences du langage : quel dialogue, quelles interactions ? » se tiendra les 21 et 22 mai 2014 à Mont-Saint-Aignan. Il est organisé par les doctorants du laboratoire DySoLa (Dynamiques sociales et langagières) de l’université de Rouen réunit deux disciplines issues des sciences humaines et sociales : la sociologie (et l’anthropologie) et les sciences du langage. Portés par ce caractère innovant et la dynamique de recherche du laboratoire, les doctorants se proposent d’organiser deux journées de réflexion autour des relations qui peuvent s’envisager entre les deux disciplines. Quels sont les points de rencontre, aussi bien sur le plan des questionnements théoriques, que sur celui des analyses et des méthodes ?

Appel d'offres - Europe

Appel à projets de recherche en partenariat du département études et recherche de l'Apec

Le département études et recherche de l’Apec (Association Pour l’emploi des cadres) lance son appel annuel pour des projets de recherche en partenariat. La démarche de l’Apec et de son département poursuit trois finalités en formalisant des travaux de recherche en partenariat : engager des travaux complémentaires à ceux réalisés par le département études et recherche de l’Apec, donner davantage de temps dans la réalisation des travaux, et, en conséquence, permettre d’expérimenter et de mettre en œuvre des théories, des hypothèses et des méthodologies, enrichir le réseau avec les équipes de recherche dans le domaine des études et les champs d’investigation de l’Apec.

Luxembourg

Appel à contribution - Représentations

Cultures en transition : une « culture italo-luxembourgeoise » ?

Processus et produit d’un échange interculturel entre italiens et luxembourgeois

La section des lettres italiennes et le projet PARTIZIP2, de l’université du Luxembourg, organiseront, le 8 novembre 2013, une journée d’études consacrée aux interactions culturelles entre italiens et luxembourgeois, de la fin du XIX^e siècle à nos jours. Le but de cette journée d’études sera d’abord d’étudier les influences réciproques et les changements qu’ils ont induits sur le plan des représentations et des perceptions du monde, des modes de vie et des pratiques culturelles. Il sera également de décrire et d’analyser la relation des individus à l’intérieur de configurations culturelles collectives ainsi que les différentes articulations possibles entre identité, espace et institutions. Il sera enfin d’interroger la pertinence la notion de « culture italo-luxembourgeoise » et de développer de nouveaux concepts permettant de mieux appréhender les dynamismes interculturels italo-luxembourgeois.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Genre : documenter les résistances dans la Méditerranée actuelle

École d’été (ATED) pour doctorant-e-s et post-doctorant-e-s

Les doctorant-e-s sont cordialement invité-e-s à déposer un dossier pour cette école d’été. Elle fournit le cadre pour réfléchir sur les espaces dans la société où l’on documente des résistances par rapport aux normes accordées à la personne telle qu’elle est définie selon les catégorisations du sexe de l’individu et les comportements supposés conformes à celui-ci. Documenter les résistances qui émergent au regard de ces catégorisations et les attentes de société s’y rapportant induit des interrogations sur l’« agentivité » des individus qui s’engagent dans ce processus afin de sauvegarder les traces des actions individuelles et collectives.

Lyon

Colloque - Études du politique

L'argent et la recherche

Influence des modalités de financement sur les acteurs et leurs pratiques

De nombreuses reconfigurations relatives au financement de la recherche et de l'enseignement supérieur ont marqué la dernière décennie : baisse des financements récurrents, création d'agences de financement, multiplication des appels à projets, refonte du crédit d'impot recherche, etc. Deux jours durant, chercheurs et administrateurs de la recherche réfléchiront aux conséquences de ces réformes sur l'activité de recherche, sur les établissements publics et privés qui la soutiennent et sur les relations qu'ils entretiennent.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Care et handicap

Numéro spécial d'Alter, revue européenne de recherches sur le handicap

La Revue Alter. Revue européenne sur le handicap lance un appel à article pour un numéro spécial sur le thème « Care et handicap ». L’objectif d’Alter n’est pas de revenir sur le débat entre les deux approches (disability studies vs ethics of care) pour les opposer, mais d’approfondir ou de renouveler les questions qu’il a posées. Les propositions peuvent soit prendre la forme d’articles de nature plutôt théorique, soit d’articles très axés sur l’empirie. Elles peuvent concerner les différentes dimensions de la problématique du care dans le champ du handicap.

16 sep 2013	17 sep 2013	18 sep 2013
19 sep 2013	20 sep 2013

Villeurbanne

Informations diverses - Information

Méthodes digitales pour sciences sociales : écrire, compter, dessiner, analyser, interpréter

Cette école d'été propose une formation intense en écriture contemporaine pour les étudiants et chercheurs en sciences humaines et sociales. Le but est de familiariser les participants à un ensemble de méthodes, de savoir-faire, et de réflexions, accessibles mais parfois méconnus, de façon à impulser une forte dynamique scientifique et épistémologique en région Rhône-Alpes et dans la France entière.

Saint-Denis

Appel à contribution - Sociologie

La participation des publics : pratiques et conceptions

Le colloque international « La participation des publics : pratiques et conceptions » se propose d'interroger la place et le rôle des publics dans les médias et les industries culturelles, ainsi que les manières dont ces publics ont été appréhendés par les sciences humaines et sociales. À l’heure de la « culture de la convergence » (Jenkins, 2006), comment les interactions entre anciens et nouveaux médias modifient-t-elles les pratiques participatives des publics ? Et de quels nouveaux et anciens outils les sciences humaines et sociales disposent-elles pour les comprendre ? Tandis que ne cessent de se développer des foyers de discours encourageant la participation, n’assiste-t-on pas à une forme d’injonction normative à la participation ? Comment les publics s’accommodent-ils de ces nouvelles normes et injonctions ?

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