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• 30 sep 2007

  Bruxelles

  Appel à contribution - Représentations

  Entre projet et procès

  Réévaluation historiographique du dess(e)in dans les théories et pratiques artistiques

  Cette journée d'étude se propose d’interroger la relation complexe du procès et du projet pour revenir sur la traditionnelle hiérarchisation des étapes suivies lors de la création artistique qui longtemps prévalut pour les artistes et/ou les historiens. Cette problématique ne manque pas de trouver pour écho une opposition récurrente au cours des siècles entre le concept ou l’idée formulée par l’artiste et la réalisation ou l’exécution concrète de celle-ci. Cristallisée au XVIe siècle, avec Vasari et ensuite Zuccaro, autour de la notion de disegno, cette problématique pourrait bénéficier d’une reformulation et d’une mise en perspective plus actuelle, prolongeant ses enjeux théoriques et épistémologiques, avec la question, centrale pour certaines pratiques artistiques du XXe et XXIe siècles, du travail joint ou disjoint du projet et du procès.

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• 15 aoû 2007

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Les archives judiciaires en question, du Moyen Âge à nos jours

  Pratique historienne, la lecture des archives judiciaires a suscité de nombreux travaux. L'habitude acquise donne aujourd'hui le recul nécessaire pour tenter bilan et réflexions collectives. Ouverte aux jeunes chercheurs et aux doctorants, ces journées d'étude ont pour but de confronter les expériences de recherche et les problèmes soulevés par l'utilisation de ces sources.

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• 31 mai 2007

  Paris

  Journée d'étude - Éducation

  Journée Jacques Ozouf

  L’EHESS, le Centre de Recherches Historiques (EHESS-CNRS), les Cercles de formation de l’EHESS vous proposent une Journée Jacques Ozouf le 31 mai 2007 (Amphithéâtre de l’EHESS, 105 bd. Raspail, 75006, Paris).

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• 04 mai 2007

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Gender, race and class in the making of the modern self

  Reflections on the practice and perils of cultural history

  Depuis plusieurs années, l’histoire culturelle telle qu’elle se conçoit et se pratique dans les champs historiographiques britanniques et nord-américains a été l’objet en France d’importations, d’appropriations, mais aussi de nombreuses controverses. C’est autour des principales catégories d’analyse mises en œuvre dans le cadre de cette manière d’appréhender et d’écrire l’histoire que se cristallisent les questionnements : sur la « classe », la « race », mais aussi sur le « genre ». Cette table ronde se propose, autour de Dror Wahrman, de discuter dans le cadre d’une réflexion large de la signification et de la pratique de l’histoire culturelle, de ses apports comme de ses risques, et de la place centrale à accorder dans cette pratique aux analyses de genre.

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• 11 mai 2007

  12 mai 2007

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  On ne peut pas tout réduire à des stratégies

  Stratégies sociales et gestes d'écriture, un débat, des manières de faire

  Aujourd’hui, toute analyse historique qui semble faire appel à du stratégique suscite un soupçon réflexe : la stratégie, c'est trop simple, réducteur, déjà fait. Il y a là une réaction souvent préalable à la prise en considération de la configuration précise dans laquelle intervient ce mode d’explication. Nous voudrions d’abord la comprendre, ensuite la mettre à l’épreuve, sur un terrain qui nous a paru particulièrement propice à cette démarche : le terrain des écrits, plus précisément de la mise en œuvre d’écrits par des acteurs sociaux. Les écrits, et la question de l'écriture seront donc envisagés ici pour leur capacité à faire ressortir, en les grossissant, les questionnements contradictoires que les réactions à l’invocation de stratégies portent avec elles.

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• 03 mai 2007

  04 mai 2007

  Irissarry

  Colloque - Histoire

  L'histoire industrielle et l'industrialisation des deux Navarres et des pays pyrénéens

  Histoire et patrimoine au regard des nouvelles approches historiographiques

  Troisièmes journées d'histoire d'Irrissari 64

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• 11 avr 2007

  Limoges

  Journée d'étude - Histoire

  « L'événement tragique » aux époques moderne et contemporaine

  Définitions, représentations

  L’événement « tragique » à la période moderne et contemporaine, sera envisagé selon trois axes, correspondant à trois types de discours. Le premier est historiographique ; le deuxième axe est social et politique : social quand il s’agit d’étudier les canaux de communication donnant aux faits la résonance quantitative et qualitative propre à « l’événement tragique » ; politique quand il s’agit de prendre en considération l’organisation mais aussi la manipulation de celui-ci. Le troisième registre s’attache à la valeur culturelle de « l’événement tragique », tel qu’on le rencontre dans la culture occidentale, pour dire la fragilité des hommes face aux forces qui les dépassent, tels que les divinités, la nature, mais aussi l’Histoire.

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• 22 mar 2007

  23 mar 2007

  Amsterdam

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  Les pères du théâtre médiéval

  L’Université d’Amsterdam aimerait rendre un hommage critique à ceux qui, à l’image de Gustave Cohen, en l’appréciant et en l’éditant, en rassemblant une documentation aussi précieuse qu’abondante, ont permis l’accès à ce qu’on appelle aujourd’hui « théâtre médiéval ».

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• 24 nov 2006

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Histoire économique et quantification

  Journée d'études de l'Association française des historiens économistes

  A l'occasion de son assemblée générale annuelle, l’Association française des historiens économistes propose une journée d’études sur le thème général des rapports entre histoire économique et méthodes quantitatives. Il s'agit de faire le point sur l’évolution de ces disciplines au tournant du siècle afin, notamment, de préciser si une « école française » d’histoire quantitative s’est constituée. L'objectif est de proposer à la fois des réflexions théoriques (définition du vocabulaire, historiographie de la discipline, approche critique des méthodes quantitatives…) et des études empiriques, en laissant la place à des études sur toutes les périodes historiques et sur des terrains variés.

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• 20 mai 2006

  Séminaire - Épistémologie et méthodes

  Cromohs Virtual Seminars: Recent historiographical trends of the British Studies (17th-18th centuries)

  Le séminaire "Recent historiographical trends of the British Studies (17th-18th centuries)" a lieu sur le web, une nouvelle forme de communication académique.

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• 22 sep 2005

  Vizille

  Colloque - Époque contemporaine

  La Révolution : écriture d'une histoire immédiate (1789-1871)

  La révolution est un précoce objet d'instrumentalisation, dont l'historicisation immédiate démontre, si besoin est, l'importance de l'enjeu. Un enjeu qui est également inscrit dans une perspective comparative revendiquée : chaque nouvelle révolution est immédiatement jaugée et jugée à l'aune de la précédente, et davantage encore à l'aune de la révolution mère, 1789. Ce sont moins les "grandes" histoires des révolutions qui nous intéressent ici, nécessitant recul temporel et enquête selon les "règles de l'art", que l'ensemble de ces productions immédiates, de formes et de contenus très variés, mais réunies par leur proximité de l'événement : tous types de récits "historiques" publiés sous diverses formes, de la brochure au journal plus ou moins éphémère en passant par la poésie ou le théâtre, sans oublier les différentes formes de représentation figurée - peinture, gravure et plus largement imagerie populaire.

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• 28 jui 2005

  Paris

  Journée d'étude - Éducation

  L'Histoire en questions. Faire de l'histoire à l'EHESS

  Deux journées d'études présentant l'enseignement de l'histoire à l'EHESS dans l'optique de l'ouverture d'une formation de Master

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• 04 fév 2005

  Lyon

  Colloque - Langage

  Les structuralismes linguistiques: problèmes d’historiographie comparée

  Colloque de la Société d’Histoire et d’Epistémologie des Sciences du Langage

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• 03 sep 2004

  Genève

  Colloque - Époque contemporaine

  L'histoire comme arme de guerre

  L'instrumentalisation du passé en situations de crise

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• 25 jui 2004

  Paris

  Journée d'étude - Époque moderne

  Lire les femmes de l'Ancien Régime : le chantier éditorial

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• 05 jui 2004

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  L’Orient comme tiers

  échanges entre orientalistes français et allemands, de la « découverte » du sanscrit aux débuts de la sociologie et de l’anthropologie moderne

  L’Orient comme tiers : échanges entre orientalistes français et allemands, de la « découverte » du sanscrit aux débuts de la sociologie et de l’anthropologie moderne

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• 02 jui 2004

  Paris

  Colloque - Époque contemporaine

  Histoire de l'histoire de l'art en France au XIXe siècle

  Si, en France comme à l'étranger, les recherches et les publications sur " l'histoire de l'histoire de l'art " se sont multipliées au cours du XXe siècle, elles concernent surtout les grandes figures tutélaires de la discipline : Winckelmann, Warburg, Riegl, Panofsky et, pour le cas français, Jean-Baptiste Séroux d'Agincourt et émile Mâle, ou encore l'histoire de son enseignement et la question des relations croisées entre la France et l'Allemagne. A ces perspectives, strictement biographique ou institutionnelle, ont été préférés ici l'étude, en cinq grands thèmes, de la définition du domaine de l'histoire de l'art, de la Révolution à la fin de la première guerre mondiale, et l'examen de ses discours ou de ses méthodes.

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• 12 mai 2004

  Clermont-Ferrand

  Informations diverses - Pensée

  Albert Soboul, un historien en son temps

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• 14 jui 2004

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  L'histoire en débat

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• 05 mai 2004

  Toulouse

  Journée d'étude - Afrique

  Les "informateurs indigènes"

  Savoirs autochtones et écriture de l'histoire en Afrique et en Amérique Latine (16ème-20ème siècle

  Cette journée d'étude étudiera la part prise par les colonisés dans la mise en récit historique de leur passé par les historiens occidentaux.

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