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• 14 fév 2014

  Lausanne

  Study days - Representation

  The bifurcations of the interactive narrative: continuity or rupture?

  Dans une étude traitant de l’évolution de la théorie contemporaine du récit, Jan Christoph Meister signale un « changement d’orientation nous faisant passer d’une centration sur les phénomènes textuels à l’analyse des fonctions cognitives de récits oraux et non-littéraires, ouvrant ainsi un nouveau chapitre dans le projet narratologique ». Dans le prolongement de  cette mutation, Meister signale l’émergence d’approches transgénériques et transmédiatiques qui « explorent la pertinence des concepts narratologiques pour l’étude de genres et de médias qui s’écartent des objets traditionnels » propres aux études littéraires (idem). Parmi ces nouvelles formes narratives, ce que l’on pourrait désigner comme les « récits interactifs », incluant notamment les jeux vidéo, les jeux de rôles et différents types de fictions interactives (histoire dont vous êtes le héros, fanfiction, etc.) nous contraignent à réévaluer une notion aussi centrale que l’intrigue, dont dépend la définition de la narrativité.

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• 24 jan 2014

  Paris

  Study days - Sociology

  The Health of One-Parent Families in the UK

  From the Black Report (1980) to the Marmot Review (2010)

  La durée de vie des Anglais a augmenté mais les disparités sanitaires se sont accentuées dans le même temps (Marmot, 2010). L’objectif de la journée d’études permettra de lever le voile sur ces phénomènes et de les analyser au regard d’enquêtes qualitatives et quantitatives par exemple. Il s’agira d’étudier les réalités de la vie quotidienne de ces parents, les inégalités sociales et géographiques en matière de santé, de comprendre les mécanismes et d’envisager les enjeux sanitaires sur les futures générations tout en sachant que la responsabilité de la santé publique est transférée du National Health Service aux collectivités locales, selon les propositions du gouvernement de coalition.

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• 17 jan 2014

  Rome

  Study days - History

  Commercial arbitration in the Mediterranean (15th-19th centuries)

  Dans le cadre du programme de l’European Research Council « Mediterranean Reconfigurations », ce premier atelier d’études vise à interroger l’une des formes de résolution contentieuse favorite des marchands, non seulement en raison de sa célérité, mais aussi parce qu’elle permettait bien souvent de préserver la confidentialité des transactions et des différends familiaux : l’arbitrage. Loin d’être considéré à l’époque moderne comme une procédure imparfaite symptomatique de pouvoirs politique et judiciaire faibles, l’arbitrage était fréquemment pensé comme une procédure complémentaire aux tribunaux locaux et arrimée à eux. Cette journée vise ainsi à décrire le plus finement possible l’articulation entre les procédures qui ressortent à l’arbitrage privé, à l’arbitrage public et à l’offre institutionnelle censée permettre la résolution des litiges.

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• 21 mar 2014

  Tours

  Study days - History

  Margaret Thatcher in Popular Culture

  Cette journée d'études a pour but de discuter l'influence qu'a eu Margaret Thatcher sur des domaines aussi divers que la musique, la littérature, le cinéma etc.

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• 27 jan 2014

  Paris

  Study days - Sociology

  The politics of handicap

  À l’occasion de la parution du numéro de la revue Terrains & Travaux consacré aux politiques du handicap (n°23, 2013), le LIEPP organise une journée d’étude autour des problématiques actuelles traversant ce champ de recherche et d’action publique.

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• 15 jan 2014

  Lille

  Study days - Sociology

  The idea of healing and getting better in mental health

  Comparative approaches to controversies and lived experience

  On propose d’analyser la guérison ou le rétablissement comme un processus social similaire à celui d’une sortie d’épreuve que celle-ci soit la maladie, le chômage, le divorce, la prison, etc. Postulant que toute épreuve contribue à transformer l’individu, il ne peut y avoir de restitution à l’identique de l’individu avant l’épreuve. Ce postulat ouvre une brèche dans le paradigme du normal et du pathologique. Le concept de rétablissement, plus complexe que celui de guérison, est utilisé en santé mentale et intègre l’idée de transformation, d’équilibre négocié avec soi-même et avec l’environnement proche et social.

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• 07 fév 2014

  Geneva

  Study days - Education

  What does gender tell us?

  Issues and paradoxes of education and training

  Les débats actuels sur le genre sont emblématiques des questions épistémologiques, théoriques, politiques et sociétales qu’il cristallise. Le principal objectif de cette journée consiste à prendre de la distance par rapport aux positionnements idéologiques afin de faire un point scientifique sur ce que le genre signifie et sur la façon dont il travaille le domaine de l’éducation-formation.  De l’école à l’université, de l’éducation informelle à la socialisation professionnelle, des pratiques des enseignant×e×s aux questions de didactique, les intervenant×e×s se penchent sur les enjeux et paradoxes genrés qui s’en dégagent.

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• 01 fév 2014

  Paris

  Study days - Sociology

  Belief and persuasion

  Nouvelle Revue de Psychosociologie conference

  La Nouvelle Revue de Psychosociologie est heureuse de vous inviter à sa nouvelle matinée débat organisée à l'occasion de la parution de son numéro 16 « Croyance et persuasion » (dossier coordonné par Jean-Philippe Bouilloud et Nathalie Luca). Ce colloque réunira, autour de deux tables-rondes : « Le voir pour le croire » (animée par Jean-Philippe Bouilloud) et « Territoires du croire » (animée par Jacqueline Barus-Michel), plusieurs spécialistes du thème : Jean-Philippe Bouilloud, Vincent Calais, Roberte Hamayon, Nathalie Luca, Anne-Sophie Lamine, Elsa Tuffa. Ce colloque est ouvert à tous.

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• 07 mar 2014

  Paris

  Study days - Representation

  Why are circus costumes so shiny?

  Afin de poursuivre la réflexion menée à l’occasion de l’exposition En piste ! les plus beaux costumes de cirque, qui a été présentée du 15 juin 2013 au 5 janvier 2014 au Centre national du costume de scène et de la scénographie à Moulins, en coproduction avec la Bibliothèque nationale de France, une journée d’étude est organisée par le département des arts du spectacle de la BnF, le Centre national du costume de scène et de la scénographie et HorsLesMurs, avec le soutien de la Société des auteurs et compositeurs dramatique (SACD).

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• 14 fév 2014

  Paris

  Study days - History

  The Second German Empire and its African colonies

  Depuis quelques années le passé colonial de l’Allemagne est interpellé par une nouvelle génération d’historiens, anthropologues et germanistes, notamment de l’Allemagne mais aussi d’ailleurs. Animée par plusieurs chercheurs français et étrangers cette journée d’étude envisage une discussion porteuse autour du colonialisme allemand en Afrique. Cette rencontre permettra de lancer un regard croisé sur une histoire coloniale méconnue en France et de poser quelques jalons pour une recherche en histoire du colonialisme allemand vue d’ailleurs.

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• 13 jan 2014

  Paris

  Study days - Political studies

  Co-evolution between natures and societies

  From theory to practice

  Ce séminaire s’inscrit dans le cadre d’une série de quatre séminaires programmés au cours de la période allant de mars 2012 à mars 2014. Ces séminaires méthodologiques font partie intégrante du projet de recherches SESEEP coordonné par le CREDOC et ayant pour partenaires la Maison européenne des SHS (avec les laboratoires CLERSE, LEM et TVES), le Muséum national d’histoire naturelle (UMR CERSP) et le parc naturel régional Scarpe-Escaut. Le projet SESEEP (les services écosystémiques du parc naturel régional Scarpe-Escaut : intérêts d’une évaluation et démarche prospective) est financé par le Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais, dans le cadre de son appel à projets de recherches « Biodiversité » lancé par le Conseil régional, en partenariat avec la Fondation pour la recherche sur la biodiversité.

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• 20 jan 2014

  Paris

  Study days - Sociology

  Gender in research and higher education

  À l'occasion de la parution de son livre blanc sur le genre dans l'enseignement supérieur et la recherche, l'ANEF a le plaisir de vous inviter à deux tables rondes autour de cette thématique le lundi 20 janvier après-midi.

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• 24 jan 2014

  Paris

  Study days - Prehistory and Antiquity

  Tribute day to Jean Marcadé

  Trois anciens disciples de Jean Marcadé (1920-2012), grand spécialiste de la sculpture grecque, sont à l’origine de cette journée d’hommage qu’ils ont souhaité dédier à la mémoire de leur maître. Le patronage de quatre institutions prestigieuses témoigne par lui-même de la grande notoriété de ce savant. Il évoque aussi son parcours. La présence parmi elles de l’École française d’Athènes rappelle ses années de jeunesse et de formation, passées en Grèce comme membre de l’École, et la fidélité qu’il lui a montrée tout au long de sa vie. Vient ensuite sa carrière universitaire à Bordeaux, puis à Paris I, en histoire de l’art et archéologie grecques. Aussi, le déroulement de la matinée dans les locaux de l’INHA (il les a connus dans la dernière étape de sa vie parisienne) que nous devons à la générosité de cette institution, paraît-il riche de sens.

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• 30 jan 2014

  Aix-en-Provence

  Study days - Law

  From the imaginary to the virtual museum

  Law and arts conference

  Le code du patrimoine dans son titre 1^er relatif aux dispositions générales, inséré dans le livre IV consacré aux musées prévoit à l’article L410-1 qu’« est considérée comme musée, (…) toute collection permanente composée de biens dont la conservation et la présentation revêtent un intérêt public et organisée en vue de la connaissance, de l'éducation et du plaisir du public ». Cette disposition donne du musée une vision qui n’est pas sans susciter de nombreuses interrogations et qui incite à croiser le regard juridique à la lumière de l’évolution artistique. Entre Henri Focillon, qui écrivait naguère que « les musées ne sont pas des réserves documentaires, des laboratoires, mais des milieux vivants », et Malraux pour qui « le musée (est) une affirmation, le musée imaginaire une interrogation », qu’en est-il du musée d’aujourd’hui ? En effet, si le musée fait partie des institutions structurantes d'une société, n’a-t-il pas besoin d’un cadre plus vaste pour fonctionner ?

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• 23 jan 2014

  Nanterre

  Study days - Law

  The frontiers between research and care: diagnosis and legal prognostics

  L’association des jeunes chercheurs du réseau Droit, sciences et techniques organise sa 4^ème journée d’étude, le 23 janvier 2014, à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense. Cette manifestation, intitulée « Les frontières entre recherche et soin : diagnostics et pronostics juridiques », porte, en particulier, sur la recherche translationnelle, thème d’actualité, tant au niveau national, qu’européen et international.

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• 14 jan 2014

  27 mar 2014

  12 jui 2014

  Toulouse

  Study days - Sociology

  RIPA European network

  Le 13 juin 2005, le Réseau interprofessionnel des professionnels de l’accompagnement est né, en Midi Pyrénées, il est constitué de professionnels de l’accompagnement d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes âgées dans les secteurs médical, médico-social et social du handicap, de l’insertion et de la fin de vie, à domicile et en institutions. Les objectifs du Réseau européen R.I.P.A sont la rencontre, l’échange, l’interrogation et la capitalisation des expériences, des pratiques et des expérimentations, la valorisation de la recherche afin de développer la qualité des prises en chargesdes personnes.

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• 29 nov 2013

  30 nov 2013

  Arles

  Study days - Ethnology, anthropology

  What participation for populations on a territorial project?

  Cultural experimentations and Romany variations

  Dans le cadre de ses travaux, le Museon Arlaten propose d’initier la réflexion, par le biais de sa propre expérience auprès des populations gitanes d’Arles, consistant en un double volet : le projet de médiation culturelle « Partage de mémoires gitanes » d’une part, et l’enquête-collecte ethnographique en cours sur les populations gitanes-catalanes arlésiennes d’autre part. Ces deux volets impliquent des personnes, bien vivantes, associées en tant qu’experts de leur propre vie et de leur propre histoire, mais n’exprimant pas a priori de désir de mémoire ou de désir de représentation auprès du reste de la société. Les populations mobilisées n’en restent pas moins des composantes de la société ou du territoire considéré.

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• 07 fév 2014

  Lens

  Study days - Sociology

  Exhibition curatorship

  Le commissaire d’exposition occupe une place centrale dans le processus de conception et de réalisation d’une exposition, qu'elle soit temporaire ou permanente. Pourtant, vu de l’extérieur, sa place et son rôle restent souvent flous. À partir de différents exemples de conduite d’un projet d'exposition, il s’agit de réunir les personnes oeuvrant dans le secteur de la muséographie, pour explorer durant cette première journée d’étude diverses mises en situation du commissariat d’exposition et lancer ainsi la réflexion, nourrir le débat et les échanges entre les acteurs de la profession. La journée est co-réalisée en partenariat entre l’association Les Muséographes et le master Expographie-Muséographie de l’université d’Artois, avec le Centre de ressources du Louvre-Lens dans son cycle de réflexion sur les métiers du musée. 

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• 10 mar 2014

  11 mar 2014

  La Rochelle

  Study days - Sociology

  The city in all its states

  Jubilation de l’éphémère, bonheur de vivre et de jouir, intensivité du moment : la ville et ses métamorphoses sont un puissant révélateur des appétences toujours recommencées de l’individu postmoderne.

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• 17 jan 2014

  La Plaine-Saint-Denis

  Study days - Ethnology, anthropology

  Performance and the arts: towards a new interdisciplinarity

  La journée pour la structuration et la dynamique d’un réseau de jeunes chercheurs en arts du spectacle vivant et ethnoscénologie s’inscrit dans la continuité de cinq projets de recherche, à l’initiative de doctorants, soutenus par la Maison des sciences de l’homme Paris Nord sous forme de journées doctorales interdisciplinaires, interinstitutionnelles et internationales : Corps et arts vivants (2008), Apprentissage et sensorialité I et II (2009, 2010), Rencontre des doctorants en ethnoscénologie (2011) et Sport, théâtre et arts vivants (2011). À l’issue de ces événements, doctorants et jeunes chercheurs ont émis le souci de mieux se structurer en un réseau dynamique, socialisant et professionnalisant, et d’établir pour cela un dispositif favorable pour réfléchir à leurs besoins, et mettre en œuvre les moyens pour y répondre. La journée permettra de faire un point sur les perspectives épistémologiques et méthodologiques des recherches en arts du spectacle vivant et ethnoscénologie, sur le plan national et international (Chine, Corée, Brésil, Colombie, Maroc...). La discussion sera engagée sur l’opportunité de constituer le réseau.

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