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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Histoire

    La conduite municipale des affaires villageoises, XVIIIe-XXe siècle

    Ces journées d’études internationales s’interrogeront sur le rôle historique, à ce jour peu connu, des municipalités rurales dans les processus de développement et de régulation économique et sociale des campagnes de l’Europe de l’Ouest. Les mécanismes mis en œuvre par les municipalités villageoises, les interactions avec les pouvoirs centraux qu’ils suscitent, seront interrogés à l’aune des diverses configurations politiques nationales de l’Europe de l’Ouest, du XVIIIe au XXe siècles.

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  • Saint-Sébastien

    Journée d'étude - Droit

    Écrire la Constitution

    Table ronde du Réseau européen de laboratoires d'histoire des idées politiques (RELHIP)

    La Constitution peut être envisagée soit comme mécanisme, soit comme ordre de valeurs, soit encore comme norme. Sous l'effet du développement des Constitutions écrites et de l'avènement des États modernes, l'idée de la Constitution norme est apparue avec l'évidence qui s'y attache aujourd'hui. L’écriture constituant la source de l’acte constitutionnel, il convient de s’intéresser à l’histoire de l’élaboration des différentes Constitutions.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    Impératrices, princesses, aristocrates et saintes souveraines de l'Orient chrétien et musulman

    Au Moyen Âge et au début des temps modernes

    La journée d'études internationale du Laboratoire d'Archéologie Médiévale Méditerranéenne (UMR 6572) organisée par Élisabeth Malamut et Andréas Nicolaïdès est consacrée aux femmes de pouvoir (aristocrates, princesses et impératrices) et aux saintes souveraines de l'Orient chrétien et musulman. Les communications porteront sur la cour, le pouvoir, la représentation, la fortune, le mécénat et les reliquaires des souveraines. Elle réunira les plus grands spécialistes, historiens et historiens de l'art, en France et à l'étranger.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    La France entre deuxième guerre froide et intégration européenne

    La situtation au milieu des années 1970

    Il s'agit du premier atelier d'un groupe de travail lancé par l'Institut historique allemand en coopération avec le Réseau des jeunes chercheurs en histoire de l'intégration européenne qui se propose d'analyser la politique étrangère de la France durant la deuxième Guerre froide (1975-1985) en mettant l'accent sur l'interdépendance entre le processus d'intégration européenne et le retour dans un monde bipolaire dès la signature de l'acte final d'Helsinki.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Études du politique

    Biographie et politique, 1700-1830

    Dans le prolongement de nos travaux pour l’élaboration de notre ouvrage intitulé Vie privée et politique (1770-1830), portant sur un genre situé à l’intersection de plusieurs types d’écrits (biographie, recueil d’anecdotes, mémoire, libelle, etc.), l’équipe lyonnaise dix-huitiémiste de l’UMR LIRE se propose d’organiser un colloque sur les rapports qu’entretiennent biographie et politique. Il s’agit de conduire une réflexion sur les usages, notamment idéologiques, d’une mise en scène du privé non seulement dans les vies privées mais aussi dans des biographies et autobiographies de femmes et d’hommes ayant eu des responsabilités politiques, au XVIIIe siècle et dans le premier tiers du siècle suivant.

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  • Paris

    Séminaire - Europe

    L'Europe élargie : de la Sainte-Alliance au Traité de Lisbonne (session 2010)

    Suite à sa récente expansion territoriale, l’Union européenne vit une crise, souvent qualifiée d’identitaire, due à de profondes divergences à propos d’un socle d’idées fondamentales concernant l’Europe idéale à créer. Pourtant les rédacteurs des traités européens avaient eu soin d’insérer des valeurs de portée universelle dans ces textes. Quelles sont ces idées controversées ? Quels référents (aspirations, événements, mémoires ou imaginaires) ont-elles convoqués dans l’esprit des électeurs qui les ont refusées dans les urnes ? Ce séminaire propose de remonter à leurs origines, en élargissant la focale dans l’observation du temps et de l’espace, c’est-à-dire en remontant au-delà de la date conventionnelle de 1945 et en considérant l’ensemble de l’Europe élargie.

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  • Nantes

    Colloque - Époque moderne

    Les horizons de la politique extérieure française

    Régions périphériques et espaces seconds dans la stratégie diplomatique et militaire de la France du XVIe au XXe siècle

    Dans le cadre d’un programme pluri-annuel de recherches sur les conflits et les relations internationales en Europe et dans ses périphéries réflexion, le Centre de recherches en histoire internationale et atlantique (CRHIA, université de Nantes) et le CREC (Écoles de Saint-Cyr Coëtquidan) organisent un colloque qui a pour objet d'étude de l’action diplomatique et militaire de la France dans des régions situées au-delà du voisinage, mais dans lesquelles elle a néanmoins des intérêts à défendre. Il s’agit d’inviter à une réflexion sur l’organisation des priorités en matière de diplomatie et de défense qui induit une déclinaison des espaces. L’objectif général est de caractériser les interactions et, le cas échéant, les contradictions entre les différents éléments constitutifs de l’action politique extérieure de la France.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Normes et normativités en histoire

    Cliopéa, association des doctorants d'histoire de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, reçoit la Graduate History Association de Columbia University pour un colloque de deux jours sur le thème « Normes et normativités en histoire ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    « Faire jeunesses » : Journée d'études en l'honneur de Claude Gauvard

    L’œuvre de Claude Gauvard occupe une place décisive dans l’historiographie récente du Moyen Âge. Son enseignement a marqué des générations d’étudiants en histoire, notamment au sein de l’université Paris 1. Le séminaire du mardi en Sorbonne a été pendant près de quinze ans un lieu de formation pour les jeunes chercheurs et un rendez-vous important de la recherche internationale sur le Moyen Âge. De cours en séminaires, d’articles en livres, elle a façonné un Moyen Âge toujours vivant. Ses élèves parmi les plus jeunes ont souhaité lui témoigner leur gratitude en lui offrant deux journées d’études, autour de thèmes variés, qui animent aujourd’hui les recherches de nombreux médiévistes. Cette diversité des questionnements et la variété des sujets abordés témoignent du foisonnement de cette jeune « école doctorale » rassemblée autour de Claude Gauvard. Comme les maîtres les plus expérimentés de l’université de Paris l’évoquaient au XVe siècle, les « escoliers sont jeunes gens et font aucunes fois des jeunesses ».

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    De la Révolution, de l’opéra et des femmes : pratiques et représentations, XVIIe-XIXe siècle

    Autour des recherches de Martine Lapied

    Journée d'études consacrée aux différents travaux de l'historienne Martine Lapied.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Histoire

    Autour du fascisme

    Sources, définitions, pratiques

    Cette journée d'étude autour du fascisme posera dans un premier temps la question de la pertinence et de la possibilité d'une définition du fascisme. Seront présentées ensuite les sources concernant la question à la Bibliothèque de documentation internationale contemporaine (BDIC). L'après-midi sera consacré à des aspects de contrôle social. Une projection du film rare « Sin novedad en el Alcázar », réalisé en Espagne par A. Genina en 1940, clôturera la journée.

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  • Genève

    Colloque - Études du politique

    Afrique : 50 ans d'indépendance

    Colloque de lancement de la Revue internationale de politique de développement

    Alors que les célébrations investissent l’espace public, des auteurs et observateurs de différentes origines viendront débattre de leurs analyses sur la décolonisation. Que doit la situation actuelle de l’Afrique à son histoire coloniale ? Quelles perspectives pour l’Afrique 50 ans après les indépendances ? As public events are organised to commemorate 50 years of independence, authors and observers of different origins will come together to discuss and debate their analyses of decolonisation. To what extent can the current situation of Africa be attributed to its colonial past? What perspectives for Africa fifty years after independence?

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Anarchie et cinéma : histoires, théories et pratiques des cinémas libertaires

    Pierre-Joseph Proudhon fut l’un des premiers grands auteurs à formuler le principe d’une rupture avec l’art bourgeois dans son ouvrage Du principe de l’art et de sa destination sociale, publié en 1865. Rupture vue comme une alternance de l’intégration et de la désintégration, qui reste marquée principalement par la phase négative de ce déroulement, condition essentielle d’une renaissance ou d’un renouvellement. Rupture prise aussi dans son sens le plus large, à la fois dans son acception classique comme cassure, et dans son acception picturale comme mélange. Le traité de Proudhon propose de mettre les artistes hors du gouvernement, afin que l’œuvre ne devienne jamais une manifestation d’autorité, une entrave à la libre créativité de l’homme : l’art en effet ne peut se contenter de refléter les choses mais doit aider à leur transformation. Dans le champ du cinéma, la pensée libertaire intervint très tôt et beaucoup plus massivement que les histoires jusqu’à présent ont bien voulu nous l’enseigner.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Histoire

    Penser et réformer l'action de la police en ville. Lyon au XIXe siècle

    Une première table ronde tenue en mars 2009 à l’Institut des sciences de l’homme de Lyon avait eu pour thème la surveillance urbaine, et avait été centrée sur la ville de Lyon aux XIXe et XXe siècles . Elle concrétisait l’aboutissement de plusieurs travaux de recherche, qui portaient à la fois sur l’organisation institutionnelle de la police lyonnaise et sur ses champs d’action. Toutefois, deux questions de fond avaient émergé lors des débats. La première fut celle, ambiguë et complexe, de la notion de réforme dans l’organisation du maintien de l’ordre urbain. Le second thème, qui en découle presque naturellement, est celui tout aussi difficile à appréhender des limites de l’action policière, et de la nécessaire collaboration avec d’autres forces dans le fonctionnement quotidien du maintien de l’ordre.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Histoire

    La gauche américaine, XIXe-XXe siècles

    Cycle de conférences de Michael Kazin

    L'historien Michael Kazin, spécialiste de l'histoire politique des États-Unis, donnera un cycle de conférences sur l'histoire de la gauche américaine à l'Institut d'études anglophones (Paris-Diderot) au mois de mars 2010.

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  • Berlin

    Appel à contribution - Études du politique

    Les savoirs de gouvernement et la frontière entre « administration » et « politique »

    France, Allemagne, XIXe-XXe siècles

    Premières rencontres du projet de recherche « Mobilisation de savoirs pour la réforme : circulation des savoirs de gouvernement et transformations de l’action administrative (XIXe-XXe siècles) » (MOSARE), financé par l’Agence nationale de la Recherche (ANR) dans le cadre du programme « Administrer / gouverner ».

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  • Pau

    Colloque - Afrique

    Jeunesse et gestion des situations post-crises en Afrique de l'Est

    Inventions institutionnelles, imaginations populaires et pratiques sociales

    En Afrique de l'Est, plus particulièrement au Kenya et au Burundi, la jeunesse joue un rôle important, pas uniquement politique, dans les situations de sortie de crise ou de guerre comme lors des conjonctures électorales, son action ou et son instrumentalisation politique renvoient à des changements dans les pratiques et les perceptions à son sujet. Les questions des milices et de la gestion des violences, les voies de sortie et recours seront examinées.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    La diplomatie parlementaire en France après 1945

    Si la vie politique nationale et l’activité parlementaire sont très bien étudiées, les activités desparlementaires dans le domaine des relations internationales ainsi que les relations entre parlements restent un domaine à défricher. Les objectifs de ces parlementaires qui, dans l’exercice de leurs fonctions, s’emploient à développer des contacts avec leurs homologues d’autres pays, sont multiples : développer les relations bilatérales, favoriser le dialogue et l’échange d’idées, permettre des échanges d’expérience entre parlements, et plus globalement oeuvrer pour une meilleure connaissance de l’autre. Et dans le contexte de la guerre froide, la diplomatie parlementaire a pu jouer, en remplissant un vide laissé par la diplomatie d’État, un rôle crucial. En privilégiant les études de cas, la journée d'étude se propose de répondre à la question principale qui est celle de l’impact : quels sont les résultats et les effets de la diplomatie parlementaire ?

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  • Pau

    Journée d'étude - Histoire

    Monde(s) méditerranéen(s) : échanges, rivalités et représentations d’une rive à l’autre, de la fin du XVIIIe siècle à nos jours

    Le lycée Louis-Barthou organise le vendredi 12 février une journée d'étude autour du programme d'histoire du concours des ENS. Il s'agit de présenter à un public composé essentiellement d'étudiants de khâgne et de prépa HEC des mises au points synthétiques sur les derniers acquis de la recherche pluridisciplinaire autour de la Méditerranée de 1798 à nos jours. Cette journée d'étude est organisée par le lycée en partenariat avec l'EA 3002 ITEM de l'université de Pau et des Pays de l'Adour.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études du politique

    Critique(s) de la domination : historicité(s), circulation(s), renouveau(x)

    Colloque annuel organisé par l’École doctorale de science politique de l’université Paris I Panthéon-Sorbonne. Cette journée d’étude portera sur l’ensemble des mobilisations, des prises de position, explicites ou non, qui visent à (dé)légitimer ou à contester les rapports de domination, qu’ils soient relatifs au sexe, à la « race », à la classe, ou à l'âge et s’exercent dans un régime démocratique ou autoritaire.

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